Развиваемся , играя

Первые шаги в математике.

2008-11-17T09:07:00.000-08:00

Игры, помогающие подготовить ребенка к школе

Накрываем стол к обеду

Понадобится кукольная посуда, которую покупают даже мальчикам. Положите на воображаемый стол пять одинаковых тарелочек и четыре ложечки или чашечки. Спросите, хватит ли всех ложечек для всех тарелочек. Если ребенок еще не умеет считать, положите ложечку в тарелочку. Оставшаяся тарелка подскажет малышу, что тарелок больше, чем ложек, а ложек меньше, чем чашек.
Играть можно с разными предметами( сравнивать количество кукол и стульев, машинок и гаражей для них и т.д.). Сначала лучше предлагать ребенку группы из3- 5 предметов, затем количество можно увеличивать до 10.
Нужно создать такие ситуации для сравнения, чтобы вначале ребенок, выполняя задание, мог взять предмет в руки и наложить его на другой или приложить к другому. Немного позже можно считать предметы устно.

Купим пуговицы

Один из играющих – покупатель, другой – продавец. Покупателю нужно купить столько пуговиц, сколько петель на пальто. И пуговицы, и пальто можно вырезать из яркого цветного картона.
Покупатель приносит в магазин пальто с нарисованными петлями и просит продавца продать столько же пуговиц. Продавец высыпает горсть пуговиц на прилавок, а покупатель прикладывает их к петлям, проверяя, достаточно ли их количество.

Занятие для развитие восприятия и пространственного мышления

Это занятие не только увлекательное, но и полезное. Такие головоломки сделать самим очень просто. Нужно вырезать из плотного картона разного цвета несколько квадратов или прямоугольников. Вторая, тыльная, сторона фигур тоже должна быть того же цвета. Контуры этих же квадратов должны быть начерчены на отдельном листе бумаги. Каждый из вырезанных квадратов разрезается по-своему: два треугольника, два прямоугольника и т.д. Ребенок составляет квадраты, накладывая их на нарисованные контуры. Задание можно упростить, нарисовав внутри нарисованных квадратов линии, по которым они были
разрезаны. Если фигуры будут уменьшены, это усложнит задание. И таким образом можно учиться составлять любую фигуру.

2008-07-18T23:46:00.000-07:00

Игра из нашего детства

Эту игру подсказал нам дождливый денек, когда на улицах появились большие лужи и не было никакой возможности уберечь детей от воды во время прогулки.

Аккуратно раскалываем ножом орехи, чтобы не повредить скорлупу. Теперь каждая половинка скорлупки превращается в маленький парусный кораблик. На дно мы приклеиваем кусочек пластилина, чтобы в нем закрепить мачту из зубочистки с кусочком бумаги-парусом.

Также в пластилин мы втыкаем кусочек ниточки с прикрепленной пуговицей на свободном конце. Это – якорь.

Так можно создать целую флотилию и пустить в лужу-море. Тонкими палочками-прутиками мы направляем наши лодочки в разные стороны. Игра началась!

2008-07-13T07:42:00.000-07:00

Черепаха

А для этой интересной поделки понадобится не только бумажная тарелка, но и

одноразовые пластмассовые нож, 4 вилки и ложка! И еще немного узкого скотча.

Приступаем к работе! Переворачиваем тарелки вверх дном и раскрашиваем их неправильной формы кругами, имитируя панцирь черепахи. Мы берем коричневую краску и смешиваем ее с зеленой, можно добавить немного желтой, чтобы получились интересные цвета для раскрашивания панциря. А можно те же самые круги на панцире сделать из цветной бумаги.

Когда панцирь высохнет, переворачиваем тарелку снова, но уже дном вниз. Теперь нам понадобятся пластмассовые ложка, нож и вилки. Из вилок мы делаем ножки и прикрепляем их скотчем. Из ложки – голову, а из ножа – хвостик. Конечно, предварительно нужно отрезать у пластмассовых приборов длинные ручки, чтобы удобнее было закреплять.

Наша черепаха готова!

2008-07-12T23:40:00.000-07:00

Маски из бумажных тарелок

Из одноразовых бумажных тарелок и палочек от мороженого можно сделать удивительные маски. Тарелки должны быть белого цвета, без узоров.

На выпуклой стороне тарелки рисуем «лицо» сначала простым карандашом, а затем фломастером или красками, если ребенок постарше. Можно передать настроение мимикой лица, опустив уголки рта маски или, наоборот, нарисовав улыбку. А дальше – все, что вам подскажет фантазия вашего ребенка. Можно нарисовать или приклеить волосы, нарисовать очки или усы.

Когда лицо нарисовано, приклеиваем скотчем сбоку палочку от мороженого. Все готово для веселой игры!

2008-07-07T11:43:00.000-07:00

Веселые шарики

Забавные рожицы из воздушных шариков можно сделать с детьми любого возраста, и всем будет весело и мастерить, и играть.

Все делается просто. Надуваем шары, перетягиваем их ниткой. Мы заранее вырезали глазки, ротик, носик, бровки, а потом наклеили. А можно все это нарисовать толстыми фломастерами, тоже будет очень забавно.

Волосы у нашего человечка из кусочка тесемки, но можно ведь сделать и девочку с «косами» из ниток и даже завязать их бантом. Попробуйте – это очень весело!

2008-07-06T10:13:00.000-07:00

Рамка для фотографий, украшенная макаронами

Для этой поделки необходим цветной картон формата А-4, из которого мы и будем делать рамку, и макароны разных форм и размеров : ракушки, бантики, колечки, звездочки и т.д.

Эта поделка очень проста в исполнении. Вырезать рамку должен взрослый, а самое интересное занятие – наклеивание макарон- с удовольствием выполнят детишки любого возраста .

Перегибаем лист картона пополам изнаночной стороной внутрь, но не разрезаем. На одной половинке отчерчиваем и вырезаем рамку необходимого размера. Вы, наверно, уже поняли, что вторая половинка картона служит подставкой для нашей рамки.

Теперь начинается самое интересное. Макароны разных размеров и форм накладываем на смазанную клеем поверхность рамки и даем высохнуть до следующего утра. На следующее утро все готово, можно в рамку вставлять фотографию!

2008-07-05T11:28:00.000-07:00

Рисунки из песка

Песок – хороший материал для поделок. Но наш песок – не обычный, а цветной. Сейчас в продаже есть цветной песок для детского творчества, но мы его можем сделать сами.

Вот как это делается. Самый обыкновенный песок из детской песочницы нужно просеять и промыть, залив его несколько раз водой и помешав. Воду, конечно, сливаем.

Затем влажный песок смешиваем с пищевыми красителями и оставляем на солнышке для высыхания. Можно также его поместить в металлические емкости и поставить в духовку.

Когда песок полностью высох, насыпаем его в солонки с дырочками в крышечках. Лучше для этого использовать воронку, чтобы не рассыпать драгоценный материал.

И последний этап создания необыкновенного шедевра. Лучше, если взрослый уже подготовил листы ватмана с нарисованной простым карандашом картинкой. Картинка должна быть крупной. И чем младше ребенок по возрасту, тем крупнее картинка. Намазать клеем картинку и посыпать песком.

Есть еще один вариант. Здесь сам ребенок клеем ( карандашом) рисует картинку и посыпает песком. И в первом, и во втором случаях результатом будет красивая поделка и море удовольствия!

Играем и развиваем детей от 3-х лет

2008-07-05T10:13:00.000-07:00

Бумажные лошадки

Нам понадобится:

Лист белого картона
Ножницы
Старые газеты
Темпера или гуашь черного или коричневого цвета
Широкие кисти
Клей

Играем:

1. Вырежьте из картона фигурки лошадок для каждого ребенка.
2. Дайте детям газеты и помогите им порвать их на полоски, шириной приблизительно 3 см и длиной 15 см.
3. Дайте детям силуэты лошадок , чтобы они их разукрасили. Во время разукрашивания можно рассказать детям о лошадях, их повадках , где живут , чем питаются , какого окраса бывают лошади. Они могут быть вороными ( черными) или гнедыми ( коричневыми) .
4. А теперь чего же не хватает нашим лошадям? Конечно, лошади нужны хвост и грива. Их мы наклеим из полосок газеты.
5. Можно взять лист зеленого картона или заранее выкрашенный в зеленый цвет лист ватмана и прикрепить туда наших лошадок, пусть пасутся!

Ролевая игра.
Хорошо освежить в памяти стихотворение А.Барто "Лошадка" Дети по- старше могут рассказать его наизусть , а малыши договаривать конец каждой строки. Если есть игрушечная лошадка можно изображать то , о чем говорится в стихотворении.
Подвижные игры.
Во время прогулки можно дать детям палочки и устроить скачки.

Играем и развиваем детей от 3-х лет

2008-07-05T09:15:00.000-07:00

Волшебные соломинки

Нам понадобится:
1. Оберточная бумага
2. Ленточный корректор
3.Темпера
4.Пластиковые соломинки для коктеля

Играем:

1. Для начала нужно прикрепить к столу лист бумаги при помощи ленточного корректора.
2. Затем выдавите на нижнюю часть листа немного краски.
3. Покажите детям, как можно дуть на краски через соломинку.
4. Продемонстрируйте, как, изменяя направление струи воздуха и двигая соломинку, можно создать интересный рисунок.
5.Пусть малыши дуют, пока краска не распределится равномерно по всему листу.
6. Попросите детей внимательно посмотреть на свои шедевры и подумать , на что они похожи.

Когда дети рисуют, объясните им, как движется воздух и почему возникает ветер. С детьми более старшего возраста можно провести эксперимент : попросите их подуть на краску через соломинку, а потом без неё. Как дуть легче? Какой способ больше подходит для рисования и почему? ( Проходя через соломинку под давлением, струя воздуха гoраздо точнее направляет краску туда , куда нужно.)